Taller de producción textual: ENCONTRÉ UNA BOLSA ...

Actividad hecha con los alumnos del 3º C, profesora Rita, donde les fue propuesto que descubriesen a quién la bolsa pertenecía.

Los niños tuvieron que crear personajes, darles características físicas y psicológicas, incluso con sus respectivas profesiones, basados en los objetos personales contenidos en las bolsas.

Los alumnos se encantaron con la actividad y produjeron buenos textos.

Charlas con los títeres en clases ELE

Los alumnos del 1º A están estudiando las primeras conversaciones en español y para entrenarlas usaron los títeres.
Con los títeres la clase es más divertida, los alumnos crían personajes, entrenan la pronuncia, usan la creatividad y desarrollan el idioma.

Profesora Rita Condor

Charla con Máscaras para alumnos iniciantes

Tras aprender la conversación básica en la lengua española como los saludos, presentaciones, despedidas, los alumnos usando las máscaras de Mónica y su pandilla hicieron una charla usando el contenido estudiado.

El uso de las máscaras en la clase ayuda mucho a los alumnos, incluso los más tímido pues con la máscara se sienten menos avergonzados y hablan más a gusto.

Profesora Rita Condor

Jugando el juego pasando la pelota en la clase ELE

El juego pasando la pelota es un juego tradicional donde uno pasa la pelota y cuando para la música éste que está con la pelota debe hdecir algo solicitado por la profesora pero al revés de la pelota jugamos con algo diferente, un juguete resbaladizo que cuando está en contato con el agua se pone todavía más rebaladizo y dificulta uno atraparlo.
Para repasar el contenido estudiado los alumnos jugaron pasando la pelota con el juguete resbaladizo y cuando uno no lograba atraparto éste tenía que responder las preguntas solicitadas por la maestra como el nombre, nacionalidad, edad, saludos, despedidas, presentaciones, etc.
Jugando y aprendiendo es la mejor manera de aprender un nuevo idioma.

Profesora Rita Condor

Trabajando con la pandilla y tebeos en la clase ELE

Las actividades con tebeos son desarrolladas con el objetivo de entrenar la conversación de manera lúdica y placerosa.
Usando las máscaras de los personajes, los alumnos se quedan más a gusto, los disfraces les ayudan a disminuir la timidez.

Profesoras Rita y Zulmira

Valentine’s Day y Día de San Valentín

La fecha fue celebrada con los alumnos del Centro de Lenguas, rescatando la historia del sacerdote  que celebraba en secreto matrimonios para jóvenes enamorados. Fue martirizado por el emperador Claudio II y ejecutado el  14 de febrero del año 270. .

Los alumnos hicieron  tarjetas  de amor y amistad y las cambiaron  entre ellos. Como regalito, recibieron paletas de corazón.

Carnaval CEL Caçapava 2013

Festejamos el carnaval 2013 con mucha alegría donde hubo fiesta, baile, comidas y canciones latinas.

Pasamos muy bien y nos divertimos mucho.

Recontando los clásicos y dando alas a la imaginación

Para encerrar o ano os alunos do CEL Caçapava fizeram um projeto onde recontaram os clássicos da história onde os 3 porquinhos eram daltônicos e serviram torta de maçã envenenada para a Bruxa pois haviam confundido os pratos do jantar e o Lobo mau era bonzinho mas ele tinha fama de mau porque ficava bravo com as piadinhas e racismo que vinha enfrentando.
Estes contos foram criados a partir da história real mas foram recontado pelos alunos usando a criatividade e a vivencia de cada um.
A Escola de Samba de São Paulo Mocidade Alegre também recontou os contos de fadas assim como fizeram os nossos alunos trazendo uma nova versão para as histórias.